TEMA 4 SUBTEMA 3 (KEWAJIBAN DAN HAKKU DALAM BERTENTANGGA)
Orang yang tinggal di dekat rumahmu disebut tetangga. Setiap orang berkewajiban menjadi tetangga yang baik. Kita wajib bersyukur memiliki tetangga yang baik. Jadilah tetangga yang baik!
Menurut Kamus Umum Bahasa Indonesia, tetangga adalah orang yang tinggal disebelah rumah kita, orang yang tinggal berdekatan rumah dengan kita, sedangkan bertetangga adalah hidup berdekatan karena bersebelahan rumah.
Ayo Membaca
Orang yang tinggal di dekat rumahmu disebut tetangga. Apakah kamu mengenal tetanggamu? Ceritakanlah!
Bacalah percakapan Lani dan ibunya berikut ini!
Tetangga Baru
| Lani | : | Ibu, aku mempunyai teman baru. Sudah hampir seminggu dia tinggal di dekat rumah kita. |
| Ibu | : | Bagus sekali, nak! Kamu pasti sangat senang. |
| Lani | : | Tentu, ibu. Ibu Guru berpesan sebaiknya kita mengenal tetangga. Mengenal tetangga adalah kewajiban kita. |
| Ibu | : | Betul sekali, nak. Mereka juga mempunyai hak untuk dikenal. Apakah kamu senang mengenalnya, nak? |
| Lani | : | Tentu, bu. Dia sudah kelas V SD. Dia pandai menggambar. |
| Ibu | : | Sebaiknya kau ajak dia ke rumah! Kenalkan kepada ibu. Kenalkan juga kepada teman-temanmu. |
| Lani | : | Tentu, ibu. Terima kasih mengizinkan aku bermain dengannya. |
Apakah kalimat-kalimat berikut termasuk kalimat saran? Beri tanda "B" bila benar dan "S" bila bukan kalimat saran! Beri alasan!
- Ibu, aku mempunyai teman baru. (S) Karena hanya pemberitahuan bahwa aku mempunyai temain baru.
- Sebaiknya kamu mengenal tetangga. (B) Karena berupa anjuran untuk mengenal tetangga.
- Mengenal tetangga adalah kewajiban setiap individu. (S) Karena hanya berupa pernyataan bahwa mengenal tetangga adalah kewajiban setiap individu.
- Sebaiknya kau ajak dia ke rumah! (B) Karena berupa anjuran untuk mengajak tetangga baru ke rumah.
- Kenalkan juga kepada teman-temanmu. (B) Karena berupa anjuran untuk mengenalkan tetangga baru kepada teman-teman.
Ayo Mencoba
Bacalah pernyataan berikut! Berilah saran!
- Lani mempunyai tetangga baru. Lani belum mengenalnya. Apa saranmu untuk Lani?Sebaiknya Lani mengenalkan dirinya terlebih dahulu kepada tetangga baru tersebut.
- Tetangga Lani baru saja menempati rumah barunya. Dia belum berkenalan dengan tetangganya. Apa saranmu untuknya? Sebaiknya Lani mendatangi rumah tetangga baru tersebut dan memperkenalkan diri.
- Lani harus dapat memulai perkenalan. Lani belum tahu cara memulai perkenalan. Apa saranmu? Sebaiknya Lani dapat memulai perkenalan dengan mengucapakan salam dan menyebutkan nama.
- Lani bertemu dengan ibu Dayu di jalan. Apa yang seharusnya Lani lakukan? Sebaiknya Lani menyapa ibu Dayu dengan sopan dan ramah.
- Senangkah kamu mempunyai tetangga? Apa yang seharusnya kamu lakukan kepada tetanggamu? Saya merasa sangat senang memiliki tetangga baru. Hal pertama yang harus saya lakukan adalah berkenalan dengan mereka agar lebih saling mengenal.
Ayo Berlatih
Lani dan ibunya ingin berkunjung ke rumah tetangga baru mereka. Ibu membuat kue bawang untuk dibawa. Jumlah kue bawang ibu sebanyak 800 batang. Ibu meletakkan kue bawang ke dalam empat buah toples. Masing-masing toples terisi kue bawang yang sama banyak. Berapa kemungkinan toples yang digunakan? Berapa isi kue bawang di masing-masing toples?
Jawab:
Banyaknya toples dikali banyaknya kue bawang dalam tiap toples sama dengan 800 kue bawang.
Bila ibu membeli 10 buah toples, berapa isi masingmasing toples?
10 x ... = 800
Maka jawabannya adalah: 80. Jadi, masing-masing toples berisi 80 buah kue bawang.
Tuliskan kemungkinan lainnya!
Ingatlah bahwa setiap toples harus terisi kue bawang yang sama banyak.
| 1 | 2 | x | 400 | = | 800 |
| 2 | 4 | x | 200 | = | 800 |
| 3 | 5 | x | 160 | = | 800 |
| 4 | 8 | x | 100 | = | 800 |
| 5 | 16 | x | 50 | = | 800 |
Dapatkah kamu mencoba membuat kemungkinan lain? Tentukan banyaknya kue bawang sesuai pilihanmu! Berapa toples yang mungkin digunakan? Berapa banyak kue bawang di dalam setiap toples?
| 1 | 2 | x | 500 | = | 1.000 |
| 2 | 4 | x | 250 | = | 1.000 |
| 3 | 5 | x | 200 | = | 1.000 |
| 4 | 8 | x | 125 | = | 1.000 |
| 5 | 10 | x | 100 | = | 1.000 |
Ayo Mengamati
Lani senang mengamati rumah tetangganya. Lani melihat di setiap rumah terdapat berbagai bentuk bangun datar. Bentuk-bentuk bangun datar apa saja yang sudah kamu ketahui?
Ayo Mencoba
Lani juga mengamati warna-warna cat tembok rumah tetangganya. Lani pun menjadi terinspirasi untuk berkreasi. Lani ingin berkreasi dengan bentuk bangun datar dan warna yang ia lihat. Ia menggunakan kertas gambar, penggaris, pensil, dan pensil warna.
Amati gambar yang dibuat Lani! Menggambarlah seperti Lani ! Berkreasilah sesukamu! Pilih bentuk dan warna yang kamu sukai! Gunakan kertas gambar dan pensil warna!
Langkah-langkah membuat gambar:
- Buat garis tepi di sebelah kiri, kanan, atas, dan bawah pada kertas gambarmu.
- Buat Lingkaran besar dengan garis tengah sesuai kertas gambarmu. Gunakan jangka atau benda berbentuk lingkaran.
- Bagi lingkaran menjadi dua, lalu empat, lalu delapan. Gunakan pensil dan penggaris jika diperlukan.
- Bagi lingkaran menjadi enam belas, kemudian buat garis di ujung lingkaran seperti pada gambar.
- Warnai gambar dengan warna kesukaanmu.
Ayo Membaca
Panen Rambutan
Lani berkunjung ke rumah Beni. Di rumah Beni sedang panen rambutan. Beni ingin membagi hasil panennya kepada tetangga.
Setiap hari tetangga selalu melihat buahnya. Setiap hari ada juga tetangga yang ikut membersihkan daun yang gugur dan bertebaran. Sebaiknya tetangga ikut menikmati hasil panen.
Pada hari itu, hasil panenan Beni sebanyak 500 buah rambutan. Ayah menyarankan tetangga dekat didahulukan. Setiap tetangga harus mendapat rambutan yang sama banyak. Ayah meminta Lani membantu Beni. Mereka bekerja dengan gembira.
Amati kembali teks Panen Rambutan! Sebutkan kalimat yang menunjukkan saran!
Ayo Mencoba
Beni memiliki beberapa masalah. Berilah saran penyelesaiannya! Lakukan secara lisan!
Apakah kamu memiliki pohon buah? Pernahkah kamu berbagi dengan tetangga? Lakukan seperti yang Beni lakukan! Berbagilah dengan tetanggamu!
Ayo Berlatih
Lani membantu Beni menghitung buah rambutan. Rambutan yang tersedia ada 500 buah. Berapa banyak tetangga yang akan diberi? Berapa buah yang akan diterima setiap tetangga?
Jawab:
Banyaknya tetangga x banyak buah rambutan = 500 buah
Bila Beni berbagi kepada lima tetangga, berapa banyak rambutan yang diterima masing-masing tetangga?
5 x 100 = 500
Jawabannya adalah: 100.
Jadi, jika Beni hanya membagi kepada lima tetangga, maka masing-masing tetangga akan mendapat 100 buah rambutan. Tuliskan kemungkinan lainnya!
Ayo Mencoba
Dapatkah kamu mencoba membuat kemungkinan lain? Tentukan banyaknya buah rambutan yang dipetik Beni di hari berikutnya. Berapa tetangga yang mungkin mendapat bagian? Berapa banyak buah yang diterima tetangga Beni tersebut?
Ayo Mengamati
Lani membantu Beni membagikan rambutan. Ia membawakan kantong kertas untuk membawa rambutan. Kantong kertasnya memiliki motif yang sangat indah.
Lihatlah kantong kertas yang dibawa Lani! Sebutkan bentuk-bentuk motif yang ada pada hiasan kantong kertas! Sebutkan warna yang ada pada hiasan kantong kertas!
Ayo Berkreasi
Cobalah membuat gambar motif seperti pada kantong keras yang dibawa Lani! Gunakan kertas gambar, pensil, dan pensil warna! Ikuti langkah-langkah berikut!
Panen Rambutan
Lani berkunjung ke rumah Beni. Di rumah Beni sedang panen rambutan. Beni ingin membagi hasil panennya kepada tetangga.
Setiap hari tetangga selalu melihat buahnya. Setiap hari ada juga tetangga yang ikut membersihkan daun yang gugur dan bertebaran. Sebaiknya tetangga ikut menikmati hasil panen.
Pada hari itu, hasil panenan Beni sebanyak 500 buah rambutan. Ayah menyarankan tetangga dekat didahulukan. Setiap tetangga harus mendapat rambutan yang sama banyak. Ayah meminta Lani membantu Beni. Mereka bekerja dengan gembira.
Amati kembali teks Panen Rambutan! Sebutkan kalimat yang menunjukkan saran!
- Ayah menyarankan tetangga dekat didahulukan.
- Setiap tetangga harus mendapat rambutan yang sama banyak.
- Ayah meminta Lani membantu Beni.
Beni memiliki beberapa masalah. Berilah saran penyelesaiannya! Lakukan secara lisan!
- Beni ingin membagi rambutan kepada tetangga. Ia tidak dapat melakukannya sendiri. Apa saranmu? Sebaiknya Beni meminta bantuan kepada Lani untuk ikut membagikan rambutan kepada tetangganya.
- Beni tidak memiliki wadah untuk membawa rambutan. Apa saranmu? Sebaiknya Beni meminjam wadah buah dari Lani atau tetangga yang lainnya.
- Belum semua tetangga Beni mendapatkan rambutan. Apa saranmu? Sebaiknya Beni menyampaikan terus terang kepada tetangga bahwa belum semua tetangga bisa menerima bagian rambutan.
Apakah kamu memiliki pohon buah? Pernahkah kamu berbagi dengan tetangga? Lakukan seperti yang Beni lakukan! Berbagilah dengan tetanggamu!
Ayo Berlatih
Lani membantu Beni menghitung buah rambutan. Rambutan yang tersedia ada 500 buah. Berapa banyak tetangga yang akan diberi? Berapa buah yang akan diterima setiap tetangga?
Jawab:
Banyaknya tetangga x banyak buah rambutan = 500 buah
Bila Beni berbagi kepada lima tetangga, berapa banyak rambutan yang diterima masing-masing tetangga?
5 x 100 = 500
Jawabannya adalah: 100.
Jadi, jika Beni hanya membagi kepada lima tetangga, maka masing-masing tetangga akan mendapat 100 buah rambutan. Tuliskan kemungkinan lainnya!
| 1 | 2 | x | 250 | = | 500 |
| 2 | 4 | x | 125 | = | 500 |
| 3 | 5 | x | 100 | = | 500 |
| 4 | 10 | x | 50 | = | 500 |
| 5 | 20 | x | 25 | = | 500 |
Dapatkah kamu mencoba membuat kemungkinan lain? Tentukan banyaknya buah rambutan yang dipetik Beni di hari berikutnya. Berapa tetangga yang mungkin mendapat bagian? Berapa banyak buah yang diterima tetangga Beni tersebut?
| 1 | 2 | x | 300 | = | 600 |
| 2 | 4 | x | 150 | = | 600 |
| 3 | 5 | x | 120 | = | 600 |
| 4 | 6 | x | 100 | = | 600 |
| 5 | 8 | x | 75 | = | 600 |
Ayo Mengamati
Lani membantu Beni membagikan rambutan. Ia membawakan kantong kertas untuk membawa rambutan. Kantong kertasnya memiliki motif yang sangat indah.
Ayo Berkreasi
Cobalah membuat gambar motif seperti pada kantong keras yang dibawa Lani! Gunakan kertas gambar, pensil, dan pensil warna! Ikuti langkah-langkah berikut!
- Bagi kertas gambarmu menjadi beberapa kotak. Masing-masing berukuran sekitar 5 x 5 cm.
- Buat gambar salah satu bangun datar di satu kotak. Gunakan pensil dan penggaris jika diperlukan.
- Hiasi gambar bangun datarmu dengan motif ciptaanmu.
- Buat gambar serupa pada kotak lainnya.
- Warnai gambar dengan warna kesukaanmu.
Ayo Membaca
Bacalah dengan suara nyaring!
Aku Ingin Lingkungan Bersih
Edo sedang duduk di depan rumahnya. Ia melihat seorang anak yang tidak dikenal. Anak itu ingin mencoret-coret tembok tetangganya. Edo mengingatkannya dengan santun agar tidak mencoret-coret tembok.
Edo juga pernah mengingatkan tetangganya yang membuang sampah sembarangan. Dengan santun, Edo mengingatkan tetangganya untuk membuang sampah pada tempatnya.
Edo ingin lingkungan tempat tinggalnya bersih. Ia melakukan sesuatu yang dapat ia lakukan. Mengingatkan teman yang melakukan kesalahan adalah kewajiban kita. Lakukanlah dengan cara yang santun.
Amati kembali teks yang berjudul Aku Ingin Lingkungan Bersih! Tuliskan masalah dan penyelesaiannya pada tabel berikut!
Ayo Berdiskusi
Setiap orang menginginkan lingkungan bersih. Apakah kamu pernah mempunyai masalah kebersihan di lingkunganmu? Bagaimana penyelesaiannya?
Bekerjalah dalam kelompok! Tentukan satu masalah yang pernah dialami anggota kelompokmu!
Bacalah dengan suara nyaring!
Aku Ingin Lingkungan Bersih
Edo sedang duduk di depan rumahnya. Ia melihat seorang anak yang tidak dikenal. Anak itu ingin mencoret-coret tembok tetangganya. Edo mengingatkannya dengan santun agar tidak mencoret-coret tembok.
Edo juga pernah mengingatkan tetangganya yang membuang sampah sembarangan. Dengan santun, Edo mengingatkan tetangganya untuk membuang sampah pada tempatnya.
Edo ingin lingkungan tempat tinggalnya bersih. Ia melakukan sesuatu yang dapat ia lakukan. Mengingatkan teman yang melakukan kesalahan adalah kewajiban kita. Lakukanlah dengan cara yang santun.
| Masalah | Penyelesaian |
|---|---|
| Edo melihat seorang anak yang ingin mencoret-coret tembok tetangganya. | Edo mengingatkannya dengan santun agar tidak mencoret-coret tembok. |
| Edo juga pernah mengingatkan tetangganya yang membuang sampah sembarangan. | Edo mengingatkan tetangganya dengan santun agar membuang sampah pada tempatnya. |
Ayo Berdiskusi
Setiap orang menginginkan lingkungan bersih. Apakah kamu pernah mempunyai masalah kebersihan di lingkunganmu? Bagaimana penyelesaiannya?
Bekerjalah dalam kelompok! Tentukan satu masalah yang pernah dialami anggota kelompokmu!
Diskusikan penyelesaiannya! Sampaikan hasil diskusimu di depan kelas! Beri kesempatan kepada semua anggota untuk mengeluarkan pendapatnya! Lakukan dengan percaya diri!
Ayo Berlatih
Setiap orang berhak mendapat lingkungan yang bersih. Setiap orang juga wajib menjaga agar lingkungannya tetap bersih. Bagian mana saja di lingkunganmu yang harus selalu bersih?
Lingkungan rumah seperti apa yang teman-temannya inginkan? Lingkungan yang bersih tidak hanya membuat siapapun yang memandangnya menjadi merasa nyaman dan aman. Lingkungan yang bersih juga akan memberikan manfaat yang banyak, termasuk dalam pengendalian penyakit. Karena kita tahu bahwa lingkungan yang kotor adalah sarang dari banyak bibit penyakit berbahaya.
Apa yang seharusnya mereka lakukan? Untuk mendapatkan lingkungan rumah yang sehat dapat dilakukan dengan cara sebagai berikut :
Bekerjalah bersama teman sebelahmu! Uraikan kewajiban dan hak tentang lingkungan rumah yang bersih! Tuliskan pada tabel berikut!
Ayo Bercerita
Amati kembali daftar kewajiban dan hak yang kamu buat! Ceritakan pengalamanmu dalam melaksanakan kewajiban dan hak kepada teman sebelahmu! Lakukan dengan percaya diri! Berceritalah dengan :
Pembukaan :
Setiap orang berhak mendapat lingkungan yang bersih. (1) Setiap orang juga wajib menjaga agar lingkungannya tetap bersih (2) . Lingkungan yang bersih tidak hanya membuat siapapun yang memandangnya menjadi merasa nyaman dan aman (3).
Lingkungan yang bersih juga akan memberikan banyak manfaat (4). Salah satunya adalah pengendalian penyakit.(5). Karena lingkungan yang kotor adalah sarang dari banyak bibit penyakit berbahaya (6). Oleh karena itu, sangat disarankan untuk menjaga kebersihan lingkungan rumah dengan baik dalam menjalani pola hidup sehat.(7).
Ayo Berlatih
Setiap orang berhak mendapat lingkungan yang bersih. Setiap orang juga wajib menjaga agar lingkungannya tetap bersih. Bagian mana saja di lingkunganmu yang harus selalu bersih?
Lingkungan rumah seperti apa yang teman-temannya inginkan? Lingkungan yang bersih tidak hanya membuat siapapun yang memandangnya menjadi merasa nyaman dan aman. Lingkungan yang bersih juga akan memberikan manfaat yang banyak, termasuk dalam pengendalian penyakit. Karena kita tahu bahwa lingkungan yang kotor adalah sarang dari banyak bibit penyakit berbahaya.
Apa yang seharusnya mereka lakukan? Untuk mendapatkan lingkungan rumah yang sehat dapat dilakukan dengan cara sebagai berikut :
- Menjaga kebersihan rumah dan halaman dengan menyapu rumah dan halaman.
- Tidak membuang sampah sembarangan
- Memisahkan jenis sampah organik dan anorganik
- Kegiatan gotong royong anggota keluarga membersihkan lingkungan rumah.
- Untuk mewujudkan lingkungan yang sehat, rindang dan asri bisa dilakukan dengan penghijauan
- Penutupan saluran air karena saluran air bisa menjadi sarang sampah dan sumber berbagai penyakit.
- Membuat lubang sampah
Bekerjalah bersama teman sebelahmu! Uraikan kewajiban dan hak tentang lingkungan rumah yang bersih! Tuliskan pada tabel berikut!
| Lingkungan Rumah Bersih | |
|---|---|
| Kewajiban | Hak |
| Menyapu rumah dan halaman | Rumah dan halaman bersih dan sehat |
| Tidak membuang sampah sembarangan | Rumah bersih dan bebas bibit penyakit |
| Memisahkan jenis sampah | Sampah mudah didaur ulang |
| Bergotong royong membersihkan rumah | Rumah bersih dan anggota keluarga bersatu |
| Penghijauan lingkungan rumah | Lingkungan rumah rindang dan asri |
| Menutup saluran air | Terhindar dari beberapa penyakit |
Ayo Bercerita
Amati kembali daftar kewajiban dan hak yang kamu buat! Ceritakan pengalamanmu dalam melaksanakan kewajiban dan hak kepada teman sebelahmu! Lakukan dengan percaya diri! Berceritalah dengan :
- Ada kontak mata, lancar, menarik perhatian pendengar, suara terdengar seluruh kelas
- Menggunakan kosa kata baku, kalimat efektif, kata terucap dengan benar, intonasi sesuai kalimat
- Ada pembukaan, banyak kalimat di atas 15 kalimat, sesuai dengan tema, ada penutup
Pembukaan :
Setiap orang berhak mendapat lingkungan yang bersih. (1) Setiap orang juga wajib menjaga agar lingkungannya tetap bersih (2) . Lingkungan yang bersih tidak hanya membuat siapapun yang memandangnya menjadi merasa nyaman dan aman (3).
Lingkungan yang bersih juga akan memberikan banyak manfaat (4). Salah satunya adalah pengendalian penyakit.(5). Karena lingkungan yang kotor adalah sarang dari banyak bibit penyakit berbahaya (6). Oleh karena itu, sangat disarankan untuk menjaga kebersihan lingkungan rumah dengan baik dalam menjalani pola hidup sehat.(7).
Ayo Membaca
Apakah Kamu Memiliki Hewan Peliharaan?
Ibu Siti sedang membersihkan teras depan rumahnya. Lantai tampak kotor dan berbau tidak sedap. Ada kotoran ayam di lantai. Sejak pagi sudah tiga kali ibu membersihkan teras. Keluarga Siti tidak memelihara ayam. Ayam tetangga sering masuk ke rumah Siti. Ayam itu juga masuk ke rumah yang lain.
Jika kita memiliki hewan peliharaan, kita wajib menjaganya dengan baik. Hewan peliharaan dijaga dengan baik agar tidak mengganggu lingkungan.
Apabila kita memiliki hewan peliharaan, ada beberapa hal yang harus dilakukan. Pertama, jangan membiarkan hewan peliharaan berkeliaran bebas di lingkungan. Kedua, memberi makan dan minum yang cukup dengan teratur. Ketiga, menyediakan kandang untuk tempat hewan peliharaan. Keempat, membersihkan hewan peliharaan dan kandangnya secara teratur. Hewan peliharaan yang dijaga dengan baik, membuat lingkungan menjadi nyaman.
Amati teks tentang masalah hewan peliharaan! Temukan kalimat penyelesaian masalah! Jelaskan maksudnya! Tulislah kalimat penyelesaian masalah pada teks!
Beberapa kalimat yang menunjukan penyelesaian masalah antara lain sebagai berikut.
Ayo Bercerita
Setiap orang wajib menjaga kenyamanan lingkungan. Apabila kita memiliki hewan peliharaan ada kewajiban yang harus dilakukan. Apakah kamu memiliki hewan peliharaan seperti gambar di bawah ini?
Ceritakan pengalamanmu di depan kelas tentang memelihara hewan peliharaan! Ceritakan juga kewajiban kita jika memiliki hewan peliharaan
Beberapa waktu yang lalu ikan cupang merupakan jenis ikan yang digemari anak-anak. Sayapun mulai mencoba serius untuk memelihara cupang-cupang itu. Ikan cupang merupakan salah satu ikan air tawar yang mudah dirawat. Ikan ini dapat ditempatkan di akuarium atau toples. Ikan cupang juga tidak memerlukan alat sirkulasi udara seperti ikan lainnya.
Apakah Kamu Memiliki Hewan Peliharaan?
Ibu Siti sedang membersihkan teras depan rumahnya. Lantai tampak kotor dan berbau tidak sedap. Ada kotoran ayam di lantai. Sejak pagi sudah tiga kali ibu membersihkan teras. Keluarga Siti tidak memelihara ayam. Ayam tetangga sering masuk ke rumah Siti. Ayam itu juga masuk ke rumah yang lain.
Jika kita memiliki hewan peliharaan, kita wajib menjaganya dengan baik. Hewan peliharaan dijaga dengan baik agar tidak mengganggu lingkungan.
Apabila kita memiliki hewan peliharaan, ada beberapa hal yang harus dilakukan. Pertama, jangan membiarkan hewan peliharaan berkeliaran bebas di lingkungan. Kedua, memberi makan dan minum yang cukup dengan teratur. Ketiga, menyediakan kandang untuk tempat hewan peliharaan. Keempat, membersihkan hewan peliharaan dan kandangnya secara teratur. Hewan peliharaan yang dijaga dengan baik, membuat lingkungan menjadi nyaman.
Beberapa kalimat yang menunjukan penyelesaian masalah antara lain sebagai berikut.
- Jangan membiarkan hewan peliharaan berkeliaran bebas di lingkungan. Maksudnya kita tidak boleh membiarkan hewan peliharaan berkeliaran di lingkungan rumah tetangga.
- Memberi makan dan minum yang cukup dengan teratur. Maksudnya hewan peliharaan harus diberi makan supaya dapat berkembang dengan baik.
- Menyediakan kandang untuk tempat hewan peliharaan. Maksudnya hewan peliharaan harus memiliki kandang sebagai tempat tinggal.
- Membersihkan hewan peliharaan dan kandangnya secara teratur. Maksudnya hewan yang kita pelihara harus dibersihkan, misalnya dengan cara memandikan hewan.
Ayo Bercerita
Setiap orang wajib menjaga kenyamanan lingkungan. Apabila kita memiliki hewan peliharaan ada kewajiban yang harus dilakukan. Apakah kamu memiliki hewan peliharaan seperti gambar di bawah ini?
Beberapa waktu yang lalu ikan cupang merupakan jenis ikan yang digemari anak-anak. Sayapun mulai mencoba serius untuk memelihara cupang-cupang itu. Ikan cupang merupakan salah satu ikan air tawar yang mudah dirawat. Ikan ini dapat ditempatkan di akuarium atau toples. Ikan cupang juga tidak memerlukan alat sirkulasi udara seperti ikan lainnya.
Meskipun tidak terlalu sulit, namun kita harus tetap merawat ikan cupang ini dengan baik dan benar. Saya membeli semua bahan yang dibutuhkan untuk memelihara ikan tersebut. Selain itu saya juga memberi makan yang cukup dengan teratur. Saya menyediakan kandang berupa akuarium untuk tempat tinggal ikanku. Seminggu sekali saya membersihkan akuarium dan mengganti airnya. Ternyata hewan peliharaan yang dijaga dengan baik, membuat lingkungan menjadi nyaman.
Ayo Berlatih
Dayu memiliki banyak kelinci. Dayu tidak ingin kelincinya berkeliaran dan mengganggu tetangga. Dayu ingin membuat kandang untuk kelincinya. Dayu membutuhkan banyak bambu. Ayah Dayu memiliki 900 batang bambu. Berapa kira-kira kandang yang dapat dibuat Ayah Dayu. Berapa batang bambu yang dibutuhkan Ayah Dayu untuk satu kandangnya?
Jumlah bambu seluruhnya 900 batang.
Jika ayah Dayu membuat 10 kandang, maka untuk setiap kandang hanya dapat menggunakan 90
batang bambu.
900 = 10 x 90
Buat alternatif jumlah kandang yang berbeda dengan hasil kali 900!
Ayo Mencoba
Bisakah kamu menggunakan cerita Dayu dan kandang kelincinya di depan dengan bilangan yang berbeda?
Ikuti langkah-langkah berikut!
Ayo Berlatih
Dayu memiliki banyak kelinci. Dayu tidak ingin kelincinya berkeliaran dan mengganggu tetangga. Dayu ingin membuat kandang untuk kelincinya. Dayu membutuhkan banyak bambu. Ayah Dayu memiliki 900 batang bambu. Berapa kira-kira kandang yang dapat dibuat Ayah Dayu. Berapa batang bambu yang dibutuhkan Ayah Dayu untuk satu kandangnya?
Jumlah bambu seluruhnya 900 batang.
Jika ayah Dayu membuat 10 kandang, maka untuk setiap kandang hanya dapat menggunakan 90
batang bambu.
900 = 10 x 90
Buat alternatif jumlah kandang yang berbeda dengan hasil kali 900!
| 1 | 900 | = | 2 | x | 450 |
| 2 | 900 | = | 3 | x | 300 |
| 3 | 900 | = | 4 | x | 225 |
| 4 | 900 | = | 5 | x | 180 |
| 5 | 900 | = | 6 | x | 150 |
Ayo Mencoba
Bisakah kamu menggunakan cerita Dayu dan kandang kelincinya di depan dengan bilangan yang berbeda?
Ikuti langkah-langkah berikut!
- Tentukan bilangan hasil perkaliannya. Ambil bilangan yang memiliki banyak kemungkinan.
- Tentukan jumlah kandang yang ingin dibuat.
- Cari banyaknya bambu yang dibutuhkan.
| 1 | 1.000 | = | 2 | x | 500 |
| 2 | 1.000 | = | 4 | x | 250 |
| 3 | 1.000 | = | 5 | x | 200 |
| 4 | 1.000 | = | 8 | x | 125 |
| 5 | 1.000 | = | 10 | x | 100 |
TUGAS !!!
Kerjakan LKS :
Senin, 15 November 2021
1. Latihan Pembelajaran 1 Halaman 46 - 47.
Selasa, 16 November 2021
2. Latihan Pembelajaran 2 Halaman 48 - 49.
2. Latihan Pembelajaran 2 Halaman 48 - 49.
Rabu, 17 November 2021
3. Latihan Pembelajaran 3 Halaman 50 - 51.
Kamis, 18 November 2021
4. Latihan Pembelajaran 4 Halaman 52 - 53.
Jum'at, 19 November 2021
5. Latihan Pembelajaran 5 Halaman 53 - 55.
5. Latihan Pembelajaran 5 Halaman 53 - 55.
Sabtu, 20 November 2021
6. Latihan Pembelajaran 6 Halaman 55 - 57.
6. Latihan Pembelajaran 6 Halaman 55 - 57.
Selamat mengerjakan J
Belum ada Komentar untuk "TEMA 4 SUBTEMA 3 (KEWAJIBAN DAN HAKKU DALAM BERTENTANGGA)"
Posting Komentar